belarry2008

我在網路上看到的好文章，不了解資管系或是想要更了解資管系的人~

趕快來看喔！希望對大家都能有所幫助！





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在現今這個資訊發達的社會，擁有資訊概念的管理人才是眾公司期盼網羅的。如何運用高科技資訊產物，讓營運成本降低、提昇效率、增加產能、提高品質，是資管人的專長，也是他們的優勢所在。









資訊、管理一家親
「資訊管理學系」，可以說是時代潮流的產物，利用資訊系統來管理公司的營運，已經是無法阻擋的趨勢了，正因如此，企業非常需要既懂資訊、又會管理的人才，於是乎，資工和企管就做了一個小小的整合，成為新興的「資管系」，專門培育企業主哈得要死的資管人。







手持雙刀資管人
資管人就是要和資工系比管理、和企管系比資訊！因此兩方面都要懂一點，所以囉！會計、統計、經濟這三個讓人快快忘記、統統忘記、趕緊忘記的科目，絕對是必修地，還有最重要的管理學，更是不能漏掉的重點課程！而資訊方面的資料庫管理、資料結構、電腦繪圖、資訊系統等等課程，也是一定得上的。由上述的課程中就知道，資管系是非常艱深且繁雜，可不是單純將兩邊整合起來。天啊！資管系的同學，要接受雙重的考驗哩！








會計、統計輪番上陣
從大一開始接觸的會計學，它代表著複雜的報表和數據，是最困擾資管人的，腦袋成天想著如何從報表上的數字，推論一家公司的營運情況，唸久了會計，數字彷彿都有了自己的個性，每個數字都分別代表了賺與賠、盈或虧。

上完會計，再來就是統計接連上陣，統計則是考驗資管人數學演算的工夫，如何讓一卡車的數字，在你的生花妙手下，顯得有系統、有條理，是統計最重要的精髓，也是對資管人數理基礎的挑戰，通過了統計這道關卡，才能使程式設計的功力更上一層樓。






硬梆梆的資訊課程
「資料庫」對於資管人來說，是很重要的技能，在資訊繁雜的現今社會，如何將大量又雜亂的資料做一個有系統的分配整理，這就是資管人的責任了，以前需要花費眾多人力才能完成，現在只要靠你一個人和一部電腦，就可以達到功效，由此可知資管人的重要！但是想把它搞懂，卻不是件容易的事，尤其是第一類組的同學，從他們上課時茫然的表情就可以看得出來。

寫程式，除了要搞清楚一堆觀念和參數，還有複雜的程式語言，整天看著英文字母和數字、符號組成的怪異句子，不但會有頭昏的現象，還會有冒冷汗的情形。頭昏是因為長久看得是一堆不知所云的符號及數字，腦筋都打結了！冒冷汗則是因為頭殼一旦結成一丸，考試成績也會變成一個丸狀的鴨蛋！想到這裡，不禁冒了一身冷汗！






資管報告難以招架
資管人的報告，不像一般企管系的報告，屬於理念論述性質，也就是哈拉一陣即可交差，好壞只看是不是屁得天花亂墜、口若懸河罷了。資管人的報告，通常是有標準答案的，為了那小小的答案，可能搞得資管人用整個晚上的時間，反覆運算不下百遍！而程式設計方面的報告方面，程式語言中參數的記憶與運用，更是讓資管人頭疼不已，一科科的報告，就像一塊塊的石頭，壓得資管人喘不過氣來。






撐過去就是你的
縱然課業繁重，管理和資訊這兩頭怪獸不停地摧殘著資管人，只要咬咬牙，硬撐過去，這些往日的磨難，都會成為未來工作的致勝法寶，重要的是如何將這二項武器結合，讓它能夠發揮更大的力量，是資管人在求學之餘，必須時時思考的關鍵課題。






理工、商業一把罩　唯有資管能做到
資管系，同時擁有資訊和管理的雙重魅力，在現今這個資訊爆炸、網路盛行的時代，成為大學新鮮人的最愛。資管這個新興科系，在台灣傳統的學術界，究竟未來該何去何從呢？






資管在台灣的發展
新潮流的科系，保守的教育體系，資管系在台灣的發展究竟該如何？對於這個問題，有許多學者表示質疑，但在國內資管界中頗負盛名的台科大教授盧希鵬對此卻有不一樣的看法。對此，盧教授指出，目前台灣的資訊管理教育，仍處於啟蒙階段。

綜觀各校資管系，許多教授不是資工出身，就是企管背景，目前專長是「資管」的教授仍是少數，所以授課的專業性的確有所不足。只是這樣的情況，是每一個新興科系都會面臨的窘境，但在資工與企管的兩極化的授教下，學生也很容易呈現資工較強或企管較弱的情形，而這也可以說是台灣資管的奇特性。

P.S.而我們系上共有三位教師是資管系所畢業的，分別是孫惠民、陳建勳、曾繁絹。






資管系的未來趨勢
若從國內的資管教育及資管系的課程安排上，再加以探討，可以發現，台灣仍處於一個摸索時期。國內的資訊管理教育，和美國相較，尚未達致成熟，在教學上，也因師資不足，課程方面會有不同的偏重。對此盧教授表示，儘管目前現況未能完美，但各校資管系仍是有一個「整合」的共識，也就是如何為台灣的企業界，提供最佳的資管人才，做何種研究，能夠提昇台灣資訊管理的實用性，塑造一個具有台灣特色的資管教育。因此在各校資管系同一共識的努力下，也相信台灣的資管系在近幾年內會有蓬勃的發展！






資管教學如何整合
資訊和管理是資管系的兩大重頭戲，但如何運用上將資訊與管理做一個整合呢？這個問題不僅疑惑著資管系的學生，也讓即將進入資管系的大學新鮮人更感到惶恐！對此，盧教授表示，這個問題，其實在各學校的課程上都做了很周詳的安排。

而其中影響最大的就是「實務專題」這堂課，因為這堂課，同學必須要下很多的工夫，深入的思考、細心地研究，從中了解資訊管理的真正含義，並推展至實務操作上！矛盾的是，「實務專題」課程通常安排在大四！因為唯有受過四年完整的資管訓練，才能深入地進行研究，但是往往大四的同學，為了全力準備研究所，把「實務專題」當作一般作業進行，草草了事，失去了當初「實務專題」開設的本意。






資管乃潮流所趨
資訊管理教育，在國內雖然剛起步，但也代表著它有無窮的想像空間及開發性！去除資訊與管理之間的藩離，讓兩者做一個完美的結合，增加與本土企業的互動，針對台灣需求，去開創屬於台灣的資管教育，是資管系未來在學術領域中，應有的發展方向。

在資管系日漸蓬勃發展的今天，設有資管系的學校，是愈來愈多了，究竟資管系培養的學生，有那些特質？在未來這批資管新秀，如何對企業運作造成影響，改變傳統的商業生態，且聽盧教授娓娓道來！






資管同學面面觀
講到資管系同學的特質，盧教授認為，資管系的學生普遍的特質是「刻苦耐勞又耐操」！因為課業的壓力相當重，所以同學們都比較用功！每天除了密集的學校課程，還有多不勝數的作業報告，在準備和進行的過程中，需要耗費許多時間，才能夠完成，所以同學們專注於學業的時間，幾乎佔了一天中的大部分。






資管分三派
盧教授表示，資管系的同學除了「刻苦耐勞」這個特質外，還有一個奇特的傳統，就是每一屆的資管人都會分為三派，而各派的求學態度是迥然不同！有些同學，彷彿讀的是企管系，而不是資管系，商學類課程，成績嚇嚇叫，但是一旦碰到資訊、程式方面的課目，就不知道該怎麼辦了。

另一種則是會計、統計、經濟或管理學這些課目當了一堆，但是在程式設計上卻極為出類拔萃！還有一種就是不論是商學或資訊，都不排斥的同學。而會有這種明顯之分野，原因係於資管系課程整合性不夠且同學既有觀念雙重影響下所造成的奇異現象。






資管人大優勢
對於資管人的未來出路方面，盧教授樂觀的認為，資管系的同學在現今網路媒體風行，電子商務急遽發展的今天，擁有很大的優勢，因為資管人完全具備了資訊技能和商業頭腦這兩項利器，正是不可多得的人才，且將來會愈來愈搶手！若是資管人，不斷進修，朝碩士、博士階段進修，更將成為最強手當紅炸子雞，尤其在現今國內極度缺乏真正資管出身的教育人才，其將成為各大學爭相搶奪、高薪聘請的對象，可見不論是就業或是進修，資管人的未來都充滿了光明的前景。






要走出自己的特色
隨著國內的資訊管理系統不斷蓬勃發展，因應企業的人才需要，現在許多學校都設有資管系，在整體資管教育的走向上，盧教授指出未來每個學校應針對各自學校所專長之地方，做更強化的修正，不論是課程或師資體系上均要做一定的修正。

如此一來，將可讓資管系能同時具備不同的特色和發展方向，以開拓更多的道路，此外，由於資管運用的層面太廣，包含了各行各業，倘若能針對某一方面，深入研究探討，必定能讓資管系的發展更為成熟，也更適合社會需要。






立足資管　放眼未來
很多資管系的學生認為，資管人就是比資工人多了解企業管理的知識，比企管人更具備資訊的概念。是吸收了日月精華，補足兩大傳統科系之不足！想到這裡，資管人潛藏心中已久的驕傲，便油然而生！






驕傲導致錯誤
基於以上觀念，資管人一碰到程式設計、C語言的課程，就會認為是資工的東西，而不屑一顧！導致期末的成績是紅字滿天飛，當掉一大堆！殊不知基礎的程式技巧是建立企業資訊系統時必備的。遇到商學課程，如會計、統計、經濟等等課目，又認為是企管系學的，而隨便應付，搞得最後頻頻重修，天天和學弟妹Say Hello！到最後資訊、管理方面的課程，沒有一樣精，一項會！變成一點都不Pro！






資訊乃必備技能
可能有資管系的同學會反駁，資管是管理資工的啊！這句話，一點也沒錯。但是仔細想想，一個剛出社會的新鮮人，有可能第一份工作就是管理職位嗎？別傻了，這只是永遠不可能實現的夢想！資管人的優勢不在於入行職務，而是升遷時對主管考量的影響！

資管人之所以可以管理資工的同仁，主要的原因除了他有管理概念外，重要的是資管人具備資訊知識！因為資訊出身的，通常有一股傲氣，瞧不起不懂資訊的主管，資管就是比別人有這點優勢，若資管人自己連基礎的程式語言都不懂，豈不是和一般的企管人一樣，沒有人會服氣的！況且，剛入行的工作，一定是和資訊有所相關，要是沒有一點資訊程度，怎麼從事呢？






了解自己的特點為何
有些資管人是對管理一點興趣都沒有，專注精力在資訊的課程上，但是資管的背景，硬體比不上資工、軟體贏不了資科，唯一自豪的是資管相較於資工、資科，多了一些管理知識，若連這點優勢都失去了，就一點特色都沒有了，連企管都不如，於是，成為十足的半吊子，什麼都沾上一點，卻什麼也不會。






充實專業能力
資管人常會質疑課程的實用性，事實上，每樣課程，都關係資管人未來的發展，也是可以實際運用的知識，去除懷疑的想法，用認真、謙虛、謹慎的態度去面對它、學習它，終有一天，會發現多學了那麼一點，就比別人多了解一些，待遇、職位相對也比別人高一些！

資管人要求的不是和資工比資訊，和企管比管理，而是充實自己兩方面的學養，結合資訊和管理，讓企業的運作更為順暢、更有系統，能應用資訊，研擬企業大方向的人，才是資管教育最終的目標






分佈學校：
國立臺灣大學資訊管理學系
國立政治大學資訊管理學系
國立中山大學資訊管理學系
國立中正大學資訊管理學系
國立中央大學資訊管理學系
國立暨南國際大學資訊管理學系
國立東華大學資訊管理學系
國防大學中正理工學院資訊管理學系
國立彰化師範大學資訊管理學系
國立高雄大學資訊管理學系
私立輔仁大學資訊管理學系
私立淡江大學資訊管理學系
私立長榮大學資訊管理學系
私立大葉大學資訊管理學系
私立元智大學資訊管理學系
私立靜宜大學資訊管理學系
私立銘傳大學資訊管理學系
私立實踐大學資訊管理學系
私立真理大學資訊管理學系
私立世新大學資訊管理學系
私立義守大學資訊管理學系
私立玄奘人文社會學院資訊管理學系
私立中國文化大學資訊管理學系
私立長庚大學資訊管理學系
私立中華大學資訊管理學系
私立華梵大學資訊管理學系
私立中原大學資訊管理學系
私立明道管理學院資訊管理學系
私立南華大學資訊管理學系
私立東海大學資訊管理學系
私立致遠管理學院資訊管理學系
私立臺中健康暨管理學院資訊管理學系
私立開南管理學院資訊管理學系
私立稻江科技暨管理學院資訊管理學系
私立興國管理學院資訊管理學系
私立立德管理學院資訊管理學系
私立南華大學電子商務管理學系
私立開南管理學院資訊及電子商務學系





修業年限
四年


系屬學院
資訊暨工程學院、商學院、管理學院、資訊學院、電機資訊學院


選系類別
第一類組、第二類組


區分組別
元智、靜宜、暨南和長庚均為第一類組和第二類組各招收一班


必修科目
會計學、經濟學、管理學、微積分、資料結構、會計資訊系統、財務資訊系統、行銷資訊系統、生管資訊系統等等


國內進修
可以報考資訊管理、資訊工程、資訊科學、企業經營、企業管理、工業管理等研究所


國外深造
可以申請資訊管理、資訊工程、資訊科學、企業經營、企業管理、工業管理等研究所


未來出路
可以擔任國內外大型企業資訊部門人員、政府機構資訊部門專業人員、資訊顧問公司、多媒體公司、軟體設計公司相關人員等




轉貼自：http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1005020200112







哈利 2008 07 13 晚上6點30分